Bem-vindos ao NAVEGANDO NAS LETRAS, um blog feito pela CN 4002 do Colégio Estadual Visconde de Itaboraí, que visa unir educação e tecnologia! .
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quinta-feira, 21 de outubro de 2010

PROJETO SALA DE LEITURA

Apresentamos o Projeto elaborado em 2003, que auxiliou na criação efetiva do espaço da Sala de Leitura no prédio antigo do CEVI em 2006 e sua posterior inauguração em 05 de novembro de 2009, com direito a placa, banda e presenças ilustres, onde recebeu o nome de Sala de Leitura Juvenal Marques Pereira. Coroando assim, os anos de trabalhos realizados pelos normalistas envolvendo a leitura.

TEMA: SALA DE LEITURA

TÍTULO: ABRINDO ALAS PARA O MUNDO DA IMAGINAÇÃO

JUSTIFICATIVA:

Esse projeto visa incentivar e aumentar o interesse do aluno pela leitura enriquecendo, assim,o seu vocabulário e a escrita. Dando oportunidade à comunidade escolar de ampliar o seu universo cultural.
"Educação é um direito de todos" sendo assim, o acesso a este espaço se faz mister neste prédio para que os estudantes tenham oportunidade de pesquisas, reunir-se em pequenos grupos, para que possam elaborar trabalhos e ou pesquisas, fundamentar os conhecimentos teóricos adquiridos e ou exigidos para sua formação e aplicá-los com as turmas da Educação Infantil e o 1º segmento do Ensino Fundamentatal do Colégio Estadual Visconde de Itaboraí.

OBJETIVOS GERAIS:

Enriquecer o espaço escolar facilitando o acesso a leitura em todos os setores do complexo escolar;
proporcionar aos alunos do Curso Normal e Ensino Fundamental ( 1º segmento) recuso e espaço necessário para a elaboração cíentifico-pedagógico;
Compreender a importãncia e o prazer que há na leitura e ampliar o seu universo cultural.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Estimular o interesse e o hábito de leitura;
Mostrar o prazer que há na leitura;
Proporcionar o contato direto com vários tipos de materiais impressos;
Criar um ambiente favorável à leitura;
Disponibilizar revistas pedagógicas para o Curso Normal;
Facilitar a pesquisa em livros didáticos, enciclopédias e vídeos educativos.

META:
A sala de leitura deverá funcionar através do rodízio de alunos estagiários, alternando-se nos contra-turnos de forma a mantê-la aberta diariamente.

CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO:
Ínicio do 1º bimestre de 2006.

Mobilizar o grupo para execução;
Arrecadação de livros pedagógicos atualizaos, revistas pedagógicas, literatura infantil e infanto-juvenil e didáticos de Eucação Infantil à 4ª série;
Restauração do material danificado;
Assinaturas de revistas pedagógicas;
Divulgação do projeto na comunidade escolar;
Mutirão para organizar o espaço;
Catalogar livros , revistas e etc.
Elaborar o livro e vistas;
Elaborar livro de empréstimos;
Registar o material da sal de leitura;
Organizar cronograma de estagiários;
Organização das visitas;
Livro de marcação do espaço para: pesquisa, uso do computador, leitura e contação de histórias;
Elaboração de regarsa para o uso do espaço, dos livros e revistas;
Elaboração de atividades (projetos) para atender a educação Infantil e Ensino Fundamental ( 1º segmento);
Inauguração da sala.

RECURSOS HUMANOS:
Comunidade Escolar ( Direção, Coordenação, Professores, Funcionários e Alunos)

RECURSOS FINANCEIROS:
Reforma do espaço físico;
Aquisição de livros da área de EDUCAÇÃO, cds de músicas infantis e histórias infantis.
Assinaturas de revistas diversas;
Livros pedagógicos: pedir sugestões de bibliografias aos professores das disciplinas, contendo editora, preços e telefones.

RECURSOS MATERIAIS:
Livros, revistas, jornais, periódicos, tapete, almofadas, mesas, cadeiras, estantes, lixeiras, quadros de avisos, tesoura, cola, lápis, livros de registro, e de visitas, computador, impressora, tinta e mesa para computador.


Projeto elaborado pelas alunas da turma CN 2303 no 3º bimestre de 2003 juntamente com a Professora Joelma na Disciplina de Práticas Pedagógicas e Iniciação à Pesquisa, na épca da elaboração o CEVI contava com 04 turmas de educação Infantil e 16 turmas do 1º segmento do Ensino Fundamental, hoje temos apenas 09 turmas do 1º segmento. Foi apresentado a direção em janeiro de 2005, e acrescido com sugestões do aluno Romário no 1º bimestre de 2005 com sua execução foi iniciada no 1º bimestre de 2006 pela turma CN 4002. A inauguração oficial do espaço aconteceu em 05/11/09.

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